„Две козе”, Доситеј Обрадовић – 29.05.2025.

За разлику од јунака басне „Два јарца”, данас ћемо упознати две козе које су у истој ситуацији потпуно другачије поступиле.

Наслов приче: „Две козе”

Писац: Доситеј Обрадовић

Изражајно и интерпретативно читање басне

Тумачење мање познатих речи и израза

 Након читања басне, учитељица/учитељ подстиче ученике да прочитају басну у себи још једном и подвуку речи које су им непознате. Ученици ће навести следеће речи: беше – била је и провалија – понор, бездан.

Након тога, прави се психолошка пауза, како би ученици исказали своје утиске и доживљаје текста.

Разговор о непосредном доживљају басне

1. Како вам се допала ова басна?
2. Шта вам је у њој било најзанимљивије?
3. По чему се она разликује од басне „Два јарца”?
4. Где су се среле две козе?
5. Како су оне поступиле када су наишле на препреку?
6. Које особине су оне својим поступцима испољиле?
7. Како су решиле проблем?
8. Чему те учи ова мудра прича?
9. Коју су људску особину испољиле козе, а коју јарчеви?
10. Чији је поступак био мудрији?

Две козе су биле мудре и сталожене. Да би прошле уским путем, помогле су једна другој. Тако су обе оствариле свој циљ. Оне су сталожене, мудре, солидарне. Поуке ове басне су: Невоља свачему човека научи. Пријатељ се у невољи позна као злато у ватри. Ништа није боље од добре воље.

Изражајно читање басне

 Ученици наизменично читају басну и увежбавају технику изражајног читања.

Ученици решавају задатке у вези са разумевањем прича.

Домаћи задатак:

Довршите започете реченице именом животиње са слике у читанци Реч по реч на страни 70.

ЗАПИС У СВЕСЦИ:

Доситеј Обрадовић

„Две козе”

Басна је кратак поучни текст у којем су животиње главни јунаци.

Поука је мудар савет.

Тема: Козе помажу једна другој да реше проблем.

Особине ликова: стрпљиве су, сталожене, мудре, смирене и солидарне.

Поуке ове басне су: Невоља свачему човека научи. Пријатељ се у невољи позна као злато у ватри. Ништа није боље од добре воље.