Ток активности:

 

  1. активност

Шта вам је у овим радионицама пријало? Које би сте ствари издвојили као најпријатније?  

Поред те радионице нацртај смајлија.

  1. активност

Да ли је било нечег у овим радионицама у чему нисте уживали, што вам није пријало? Шта? Зашто?

Пронађи ту радионицу и поред ње нацртај муњу.

  1. активност

Одаберите омиљену радионицу и поред ње нацртајте срце.

  1. активност- Цртање у радној свесци – „Ја пре- Ја после“

Свако дете црта себе пре и после програма од 36 радионица. Да ли се у њима нешто променило? Како се то може представбити цртежом- бојама, облицима, линијама, симболима? Како је то било пре, а како то изгледа сада? Када нацртају, деца дају називе цртежима.

  1. активност- Размена у круг

Разговор о цртежима.

  1. активностЕвалуација

Ученици исказују свој утисак о квалитету радионице бојењем одговарајушег знака. Кратка дискусија о оцењивању.

  1. активност- Домаћи задатак: Замоли родитеље да напишу шта воле код тебе.

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder