А:  Ученике у размакнутој врсти распоређујемо иза линије и изводити следећа вежбања која демонстрира учитељ или спретнији ученик (према инструкцијама):

– Галоп напред изводити тако да се искорачи једном ногом, са преносом тежине на ту ногу и поскоком на истој, а доскоком на другу. Колена треба да су исправљена, а стопала испружена. Рукама слободно махати поред тела пратећи рад ногу. Вежбу изводити мекано и повезано, више пута поновити уз корекције по потреби;

– Галоп напред извести и у искораку другом ногом;

– Извођење галопа странце: на исти начин само се не искорачује напред већ више у страну, једну, па другу.

– Са рукама о боковима ученици изводе “дечји поскок” тако што искораче десном ногом и одразе се у вис истом, уз замах савијене леве ноге напред горе (високо подићи колена). Вежба се изводи са више понављања док учитељ врши корекције и подстиче активност;

– “Дечји поскок” изводити у окретању око своје осе, са по неколико поскока до пуног окрета. Исто изводити и у другу страну;

– Испробати извођење поскока са рукама у одручењу;

– Креативност: подстаћи ученике да сами осмисле вежбу повезујући галоп напред и странце са окретима и дечјим поскоцима.

 

Б: “Ко ће брже?”: Такмичење у брзом преласку стазе галопом или дечјим поскоком (по избору ученика). Ученике поделимо у неколико врста – група и оне, једна по једна, што брже прелазе стазу договореним кораком. Победници група такмиче се у финалу. Опомињемо на поштовање правила – трк је недозвољен и такмичар се диквалификује.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder