-Час почињемо питалицама, ученици треба да погоде решења:
Имају га и лонац и конац, Имају га лењир и Вања,
срце и птица, имају га њушка и Сања,
а и царица, Шта је то? (слово Њ)
Шта је то? (слово Ц)
Данас ћемо научити слова Ц и Њ.
-Изговарање гласова Ц и Њ и проналажење ових слова на разредној словарици.
-Посматрање слика на страни 62 у Буквару и уочавање места гласова Ц и Њ у њиховим називима.
-Ученици проналазе још речи у којима се чује овај глас на почетку, у средини речи и на крају.
-Записивање великог и малог слова Ц и слова Њ на табли.
-Писање ових слова у Буквару. У свескама ученици пишу један ред наизменично велико и мало слово Ц, и у другом реду исто тако слово Њ. Сваком ученику пишем прва слова у реду.
-Након тога лепе у свеске текст који у себи има слова која се уче. Задатак је да тај текст прочитају и одговоре на питања у свесци водећи рачуна да одговарају пуном реченицом.
Читање текста „Бицикл” у Буквару, на страни
Следећим питањима проверити разумевање прочитаног:
Где се налази бицикл? Шта се налази на њему? Шта ради Цица? Шта су урадили врапци?
Домаћи задатак; Написати 5 реченица које имају слова Ц и Њ.
0 Comments