-Час почињемо питалицама, ученици треба да погоде решења:

Имају га и лонац и конац,                                    Имају га лењир и Вања,

срце и птица,                                            имају га њушка и Сања,

а и царица,                                                Шта је то? (слово Њ)

Шта је то? (слово Ц)

 Данас ћемо научити слова Ц и Њ.

-Изговарање гласова Ц и Њ и проналажење ових слова на разредној словарици.

-Посматрање слика на страни 62 у Буквару и уочавање места гласова Ц и Њ у њиховим називима.

-Ученици проналазе још речи у којима се чује овај глас на почетку, у средини речи и на крају.

-Записивање великог и малог слова Ц и слова Њ на табли.

-Писање ових слова у Буквару. У свескама ученици пишу један ред наизменично велико и мало слово Ц, и у другом реду исто тако слово Њ. Сваком ученику пишем прва слова у реду.

-Након тога лепе у свеске текст који у себи има слова која се уче. Задатак је да тај текст прочитају и одговоре на питања у свесци водећи рачуна да одговарају пуном реченицом.

Читање текста „Бицикл” у Буквару, на страни

Следећим питањима проверити разумевање прочитаног:

Где се налази бицикл? Шта се налази на њему? Шта ради Цица? Шта су урадили врапци?

Домаћи задатак; Написати 5 реченица које имају слова Ц и Њ.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder