Најављујем проверу знања за овај час. Делим ученике у групе и делим наставни листић. Пре рада, као и увек до сада, прво објасним сваки задатак на листићу, ученици слушају и након тога почињу да раде самостално задатке.
По завршетку рада предају своје радове.
Следи провера тачности урађених задатака.
| Број поена | 9 – 10 | 7 – 8 | 5 – 6 | 3 – 4 | 1 – 2 |
| Оцена | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Ток активности: 1. активност – Тужакање у разреду: Ученици се поделе у групе по троје (учитељ, тужибаба, тужени). Њихов задатак је да одглуме, сцену тужакања у разреду. 2. активност – Запис у свеске: У свесци на обележеном Read more…
Коме се обраћате за помоћ ако вас неко узнемирава у школи? − Када се играте у парку или на неком другом месту са вршњацима, коме се обраћате ако вас неко узнемирава? − Испричајте да ли Read more…
Прочитати стихове Драгана Радуловића на стр. 45. „Тако ми зелених очију, пролеће има кочију. И то од цветних грана, са два коњића врана. Тако ми цветног меда, Сунце за узде седа, За срећан пут дугачак, Read more…
0 Comments