Гласови и штампана слова Е,е и Ш, ш – 02.10.2024.

Водитим разговор са ученицима:

Шта се чује кад газите по опалом лишћу? (Шуштање) Опонашајте гласом шуштање лишћа, а ја ћу да замишљам да сам у шуми.

Док ученици опонашају шуштање лишћа, изговарам:

Ееее, стиже јесен!

Тражим да ученици понове изговорену реченицу и да објасне зашто сам то рекла. Питам их којим гласом је почела реченица, као и који су глас употребили да би опонашали шуштање лишћа.

Овог часа ћемо научити слова Е и Ш.

Изговарање гласова Е и Ш и проналажење ових слова на словарици.

Посматрање слика у Буквару и уочавање места гласова Е и Ш у њиховим називима.

Ученици проналазе још речи у којима се чују ови гласови: на почетку, у срединиречи и на крају.

Посматрање слова Е и Ш у Букваруи упоређивање њихове графичке структуре.

Записивање великог и малог слова Е и слова Ш на табли. Уочавање редоследа покрета при писању слова.

Писање ових словау Буквару. У свескама ученици пишу један ред наизменично велико и мало слово Е, и у другом реду исто тако слово Ш.

На табли написати:

Миш, шест, место, шета

Ема машта. Миша има шест омота.

Хорско читање ових речи и реченица.

Ученици пишу ове речи и реченице у свеске.

Читањеречи и текста у Буквару. Разумевање прочитаног треба проверити питањима:

Ко се шиша? Ко маше? Ко се смеши?