А: Ученици у колони по један, пазећи на растојање, ходају по вежбалишту:

– Опуштено, као да се „вуку“; Лепо као „паун“ ( усправно држе тело, истуре груди, увуку стомак, усправно држе главу, руке слободно прате ноге) – „Ко ће лепше“ – бирамо и изводимо оног ко је најлепше ходао,

– Исто, само сад „Као војници“, са подигнутим коленима и одлучнијим кораком, један иза кругог у правилној колони. Сваки пут одабрати најбољег „војника“.

– Ове вежбе поновити и у лаганом трчању.

– Ученици и даље у колони, ходају и лагано трче дуж разних линија по терену, трудећи се да стопала стављају на линију за вођом.

– Лагано трче произвољним правцима и смером, али на одређен знак пиштаљке стају мирно,где су се затекли, окрећу се према учитељу.

 

Б: Активност јачег интензитета:

– „Ко ће брже?“ Сви стану на једну линију, на знак учитеља што правилнијим трчањем прелазе стазу од 5 – 8 метара (користимо линије). Побеђује онај који први стигне. Понављамо 3-4 пута са паузама за одмор, смиривање пулса и дисања.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder