Дајем ученицима упутства за израду теста и дели им одштампани тест.
| Број поена | 19–22 | 14–18 | 9–13 | 5–8 | 1–4 |
| Оцена | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Ученици раде тест којим се систематизује градиво из првог разреда.
По завршетку рада, ученици предају своје тестове.
Домаћи задатак
Обавештавам ученике да ће наредне две недеље учествовати у пројекту “Азбука на наш начин“.
Дели ученике у две групе и даје упутства за рад која су дата у уџбенику Дар речи 2 на страни 18.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Скривено благо“ Наставник/наставница на табли напише Скривено благо. Сваки ученик треба да каже неку своју позитивну особину коју други не примећују. Наставник/наставница записује све особине. На крају ће се Read more…
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Животињско царство” Сваки ученик изговори своје име и назив неке омиљене животиње, нпр. „Ја сам Марко лав зато што сам….“. Нека сви учествују. Рад у радној свесци Read more…
Демонстрирати „вежбе за мозак”. (Може помоћу видеа на линку, а може и учитељ/учитељица да демонстрира у споријем темпу, једну по једну вежбу). https://youtu.be/gdsWgUCwpEE Brain Gym Exercises for Kids || Learn Сада, када смо размрдали вијуге, хајде Read more…
0 Comments