- МАТЕМАТИЧКА ИГРА:„ДА ЛИ ЈЕ КВАДРАТ?”
Учитељ на табли црта квадратну мрежу и обележава тачке. Ученици спајањем тачака треба да открију да ли је добијена фигура квадрат и да се подсете особина квадрата.
Тачке треба постављати тако да се добијају различите фигуре, међу којима ће неке бити квадрати.
Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 19, уз запис на табли и у свескама.
Примена знања о израчунавању површине правоугаоника знатно ће олакшати израчунавање површине квадрата јер је квадрат правоугаоник чије су све странице једнаке дужине.
Површина квадрата једнака је производу мерних бројева дужина његових суседних страница, а пошто су све странице квадрата једнаке дужине, следи:
Р = а · а
Решавајући задатке, ученици ће научити и то да све димензије морају бити изражене истом јединицом мере пре него што пређу на рачунање.
Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 20.
Наставни листић:
0 Comments