Данас ћемо оживети ликове Милета и Ристе у нашој учионици.

  • Ученици изражајно и интерпретативно читају драмски текст А зашто он вежба по улогама. Том приликом ученици настоје да глумом дочарају ликове у учионици. Они могу да се обуку у складу са тим како су замислили ликове и да имају одговарајуће предмете (вијачу, лопту).
  • Док читају драмски текст А зашто он вежба Душана Радовића, ученици правилно наглашавају речи, интонацијом истичу јачину осећања. Глас се према потреби мења и прилагођава да би се истакла осећања и расположења драмских лица. Ученици воде рачуна о реченичном нагласку. Изражајним казивањем треба уверити слушаоце у истинитост казивања.
  • Ученици истичу шта им се у сценској реализацији посебно допало и чија глума је изазвала најбоље реакције публике. Потом и учесници сценске реализације говоре о томе шта је све неопходно остварити када се припрема једна драмска ситуација.
  • На крају часа сви учесници у сценској реализацији драмског текста добијају аплауз.

Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две девојке, дипломиране мастер глумице и студенткиње дизајна ентеријера.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder