Ученици изражајно и интерпретативно рецитују научене песме.
Лирске песме разврстане су по тематско-мотивском принципу и груписане у пет врста:
Песме о деци и породици: ,,Мама”, ,,Лепо је све што је мало”, ,,Дохвати ми, тата, Мјесец”, ,,Једном давно ко зна када”, ,,Ја сам био срећно дете”, ,,Ми имамо машту”, ,,Бити пекар то је сјајно”, ,,Песма за мамине очи”, ,,Мој тата”.
Народне успаванке: ,,Мајка Јова у ружи родила”, ,,Санак иде низ улицу”.
Песме о школи и ђацима: ,,Школа”, ,,Тајна”.
Шаљиве песме: ,,Др”, ,,Ишли смо у Африку”, ,,Ма шта ми рече”, ,,Десет љутих гусара”, ,,Једнога дана”, ,,Вуче, вуче, бубо лења”, ,,Равнотежа”, ,,Два јарца”, ,,Стонога”,,,Мишја моба”, ,,Да вам певам што истина није”.
Песме о природи: ,,Хвала”, ,,Пролећница”, ,,Први снег”.
Док један ученик рецитује или казује, други га слушају, коментаришу успешност изражајног рецитовања и упућују похвале једни другима.
Самопроцењивање изражајности и усвојености рецитације или изражајног казивања.
Ученици пишу песму коју су рецитовали писаним словима латинице и илуструју најзанимљивији део песме.
0 Comments