А: Као и на прошлом часу формирати мешовити полукруг круг – коло држећи се за руке доле, лицем према центру.
– Укратко подсећамо ученике и описујемо кораке који се уз певање изводе, по потреби и демонстрирамо;
*Дајемо могућност и подстичемо ученике да сами опишу и покажу кораке који се изводе.
– Учитељ или ученик који је на поштеди укључују цд-плејер и емитују музику;
– Извођење игре прво у једном колу, а потом и у више, пазимо да у сваком буде бар по један спретнији ученик који би се наметнуо као вођа, а остали га пратили;
– Подсећати да се покрети изводе опуштено у складу са музиком.
Б: Ученици по свом избору бирају саиграче (4 – 5) у колу и изводе игру. Остали ученици и учитељ посматрају и аплаузом награђују извођаче за наступ.
0 Comments