На паметној таблу налази се хамер на коме је нацртана укрштеница. Ученици решавају укрштеницупомоћу следећих питања:
- Млечни производ који може да се маже на хлеб.
- Топли напитак, браон боје, а није кафа.
- Човек који лови рибу.
- Врста воћа коју медведи радо једу.
- Зграда у којој је многођака.
- Није дугачак.
Када ученици открију решења свих питања, требало би да пронађу још једну реч која се крије у укрштеници.
- Изражајно читање текста (учитељ).
Разговор о непосредном доживљају текста:
Да ли вам се допала прича? Објасните зашто јесте или није.
- Самостално читање текста уз претходно дате задатке:
издвајање непознатих речи и уочавање ликова који се појављују у тексту.
- Објашњење непознатих речи. Уколико испод текста не постоји објашњење непознате речи, тражити да ученик прочита реченицу у којој се она налази, па са осталим ученицима покушати наћи објашњење те речи.
- Разговор о тексту:
- Који ликови се помињу у причи?
- Ко је први покушао да дохвати јабуку?
- Шта је јабука тада рекла?
- Ко се посвађао око јабуке и зашто?
- Шта су помислили путници када су видели јабуку?
- Шта је рекла девојчица када је угледала јабуку?
- Од кога је јабука све побегла?
- Објасните зашто.
- Зашто се јабука докотрљала девојчици у крило?
- Да ли мислите да би она поделила јабуку и са неким другим?
- Каква је она?
- Какви су лопов, чобани и путници?
- На табли записујем ликове из приче, а ученици записују у своје свеске.
- Уочавање поруке приче. Шта нам писац поручује овом причом?(Не треба бити себичан.)
Народна пословица: Добро се добрим враћа.
- Записивање поруке и пословице на табли.
- Ученици преписују у свеске.
- Радна задацима ученика у Наставним листовима, на страни Учитељ обилази ученике, подстиче их на рад, коригује и похваљује.
ЗАПИС ЗА СВЕСКУ:
Драган Лукић
„Јабука“
Ликови: јабука, девојчица, дечак, лопов, чобани и путници.
Порука: Не треба бити себичан.
Народна пословица: Добро се добрим враћа.
0 Comments