Играмо игру Изгубљено пиле коју су ученици учили у претходним разредима.
Разговарам са ученицима о особинама тона. На који начин су певањем дочарали приближавање и удаљавање од скривеног предмета?
Указујем и на утицај буке на здравље човека.
Данас ћемо обновити ознаке за динамику које смо научили у трећем разреду и научити да их примењујемо када изводимо музику.
Упутити ученике на страну 54.
На интернету слушамо аудио запис песме Коњић , Дејана Деспића https://youtu.be/o_v8QtpmNxs
Водитим разговор са ученицима користећи питања из одељка „Разговарамо“ на 54. стр.
Обрађујемо песму Коњић, методом обраде по слуху.
Упућујем ученике на страну 55.
Објашњавам појмове динамика, пијано, мецопијано, мецофорте, форте, крешендо и декрешендо.
Записујем ознаке на таблу.
Игра Диригент
Објашњавам ученицима правила игре Диригент.
Напомена: Игра је погодна за извођење на часовима Физичког и здравственог васпитања, па ћемо је радити на једном од наредних часова физичког у слаи за физичко.
Домаћи задатак: Упутити ученике на захтеве везане за слушање музике на страни 55.
0 Comments