Фронтална провера домаћег задатка.
Подсетити ученике на особине правоугаоника и квадрата и на обрасце за израчунавање површине фигура.
Делим ученике у групе по четворо, случајним избором.
Ученици у групама решавају задатке из уџбеника Вежбање, стр. 23 и 24.
Разговор о задацима (шта им је било лако, а шта тешко). Упоређује се успех група. Учитељ похваљује ученике за ангажовање и тимски рад.
Домаћи задатак
Поново урадити задатке коју су били нејасни и који нису тачно урађени.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Разговарати са ученицима о томе на који начин чувају своје ствари (нове патике, лопту, играчке, школски прибор…). Питати ученике да ли користе неке дигиталне уређаје самостално и које. Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Read more…
Поновити песму Висибаба. Обрађену песму певамо по групама: Прва група– „висибабе” (певају прву строфу), Друга група– „јагорчевине” (певају другу строфу), Трећа група –„птичице” (певају трећу строфу). Послушајмо о чему разговарају меда и зечићи. Песму Медо и зечићи ученици усвајају по слуху. Read more…
0 Comments