Понављање правила понашања у току провере знања.
Ученици прво прочитају вежбу, раде лакше задатке па теже, ослањају се на своје знање, а ако им неки задатак није јасан, то ће показати подизањем руке. Обавезно проверавају урађено и својим понашањем не нарушавају рад у учионици.
Подела тестова.
Ученици самостално решавају задатке.
Прикупљање тестова и усмена провера домаћег задатка с претходног часа.
Домаћи задатак: Поновити множење бројева са 10 и са 100.
0 Comments