Једноцифрени бројеви – 17.12.2024.

Поновити с ученицима оно што су учили о цифрама и једноцифреним бројевима.

Игра „Погоди број” (учитељ има картице на којима су појединачно написани свиједноцифрени бројеви).

Игру започиње учитељ тако што узима једну картицу, погледа број на њој, на пример број 3, и не откривајући га, ученицима каже: „Ово је једноцифрени број, следбеник је броја 2, и ако му додаш 4, добићеш 7. Који је то број?”

Ученик који погоди наставља игру.

Истицање циља часа и писање наслова на табли.

Самосталан рад ученика на задацима из уџбеника, „Реши задатке”, стр. 14.

Рећи ученицима да пажљиво читају задатке и да посебно обрате пажњу на текстуалне,њихову поставку и давање одговора потпуном реченицом.

Док ученици раде задатке, учитељ их прати, мотивише и усмерава.