„Јоца вози тролејбус”, Драган Лукић – читање књижевног текста и његова драматизација – 31.03.2025.

1. Која је твоја најдража игра са укућанима?
2. Испричајте са ким се најчешће играте у породици.
3. Опишите једну вашу омиљену породичну игру.
4. Наведите још неке игре у којима уживате.
5. Која су ваша задужења у кући?
6. Испричајте како све помажете родитељима.

Данас ћемо читати причу „Јоца вози тролејбус” Драгана Лукића и разговарати о њој.

Изражајно и интерпретативно читање приче

Тумачење мање познатих речи и израза

 Након читања приче подстичем ученике да прочитају причу у себи још једном и подвуку речи које су им непознате. Ученици ће навести реч: тролејбус – возило градског јавног саобраћаја на електрични погон које се креће путевима без шина.

Прича је краћи текст о неким догађајима.

Разговор о непосредном доживљају приче

Учитељица/учитељ подстицајним питањима мотивише ђаке да разговарају о утисцима и осећањима које је у њима побудила ова Лукићева прича.

1. Како вам се допала ова прича?
2. Шта вам је у наведеном тексту било најзанимљивије?
3. Које вам се Јоцине особине највише допадају?
4. Зашто Јоца није послушао маму први пут?
5. Како је реаговао када га је мама и други пут позвала?
6. Шта мислите о Јоцином понашању?
7. Шта вам се у мамином поступању допада?
8. Испричајте како је Јоца могао да поступи пошто поједе палачинке.
9. Шта мислите, да ли је послушао маму и помогао јој?
10. Какви треба да будемо према онима који су са нама изузетно стрпљиви и толерантни?

Ученици решавају задатке у вези са разумевањем приче.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:

Драган Лукић

„Јоца вози тролејбус”

Тема: Замишљена Јоцина игра

Поруке: Игра повезује оне који у њој учествују. Захваљујући игри боље се осећамо. У игри сви уживамо.

Особине Јоце: духовит, маштовит, ведар, промишљен, занимљив, детињаст.

Особине маме: толерантна, ведра, стрпљива, брижна, креативна, топла, драга, осећајна.

Прича је краћи текст о неким догађајима.