Ученици добијају наставни листић.
Објашњавам сваки задатак на наставном листићу.
Ученици раде самостално.
По завршетку рада ученици предају своје наставне листиће.
Провера тачности урађених задатака.
| Број поена | 20-25 | 18-20 | 14-17 | 10-13 | 0-9 |
| Оцена | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Разговарати са ученицима о томе на који начин чувају своје ствари (нове патике, лопту, играчке, школски прибор…). Питати ученике да ли користе неке дигиталне уређаје самостално и које. Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Read more…
Поновити песму Висибаба. Обрађену песму певамо по групама: Прва група– „висибабе” (певају прву строфу), Друга група– „јагорчевине” (певају другу строфу), Трећа група –„птичице” (певају трећу строфу). Послушајмо о чему разговарају меда и зечићи. Песму Медо и зечићи ученици усвајају по слуху. Read more…
0 Comments