Разговарамо о лисици и гаврану и њиховим особинама. Ученици описују њихов изглед и понашање и наводе чиме се хране и по чему су препознатљиве.
Данас ћемо читати још једну Езопову басну у којој су главни јунаци лисица и рода. Док слушате басну, размишљајте о њиховој неискрености.
Записујем наслов приче на табли, а ученици бележе у свеске.
Наслов басне: „Лисица и гавран”
Писац: Езоп
Након одслушане басне учениви читају басну у себи још једном и запазе речи које су им непознате. Ученици ће навести следеће речи: претварала – правила се; ћуп – бокаст земљани суд са ужим грлом, крчаг.
Анализа:
- Како се лисица обратила гаврану?
- Које особине је она испољила?
- Испричајте како се гавран осећао ккада га је лисица хвалила.
- На који начин је гавран узвратио лисици?
- Шта је лисица рекла гаврану?
- Чему вас учи ова басна?
Тема: Неискрено дружење лисице и гаврана
Ликови: лисица и гавран
Особине лисице: лукова, неискрена.
Особине гаврана: наивн.
Место радње: шума
Време радње: у току дана
Поуке: Не буду лаковеран.
ДОМАЋИ:
Препричај басну лисица и гавран у свесци и илуструј.
0 Comments