Провера домаћег задатка читањем.

Решавање задатка на табли:

Повежи назив рачунске операције са одговарајућим изразом.

1 200 – 620 = 580                  САБИРАЊЕ

70 ∙ 100 = 7 000                     ДЕЉЕЊЕ

5 670 + 84 =  5 754                ОДУЗИМАЊЕ

9 600 : 10 = 960                     МНОЖЕЊЕ

Понављање основних рачунских операција:

   Које су четири основне рачунске операције?

  Које знакове употребљавамо за записивање основних рачунских операција?

  • Које рачунске операције су равноправне?

Поновити елементе рачунских операција на датим примерима.

Читање и анализирање примера из уџбеника, стр. 64, уз запис на табли и у свескама.

 

Прост математички израз:

2 930 + 874 = 3 804

 

Изрази у којима се јавља само једна рачунска операција

називају се прости изрази.

 

Сложен математички израз:

 

450 + 23 · 36 = 450 + 828 = 1 278

 

Изрази у којима се јављају две или више рачунских

операција називају се сложени изрази.

Објаснити ученицима и редослед рачунања у изразима у којима се налазе множење и дељење.

Примери:

4 ∙ 20 : 5 = 80 : 5 = 16                       4 ∙ 20 : 5 = 4 ∙ 4 = 16

Када се у изразу налазе множење и дељење, није важно којим редоследом ћемо рачунати. У оба случаја добићемо исти резултат.

200 : 4 ∙ 2 = 50 ∙ 2 = 100                    200 : 4 ∙ 2 = 200 : 8 = 25

Када се у изразу налазе дељење и множење, тако да је дељење прво по реду, важно је којим редоследом ћемо рачунати јер добијамо различите резултате. Редослед се у овом случају мора дефинисати заградама.

1 200 : 10 : 5 = 120 : 5 = 24              1 200 : 10 : 5 = 1 200 : 2 = 600

Када се у изразу налазе два дељења, важно је којим редоследом ћемо рачунати јер добијамо различите резултате. Редослед се у овом случају мора дефинисати заградама.

Пре самосталног рада решити неколико задатака на табли како би ученици провежбали ново градиво.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника за рад у свесци, стр. 65.

Упутити ученике на одељак Кефалица у уџбенику, стр. 65.

Решење:  

1 + 2 + 3 – 4 + 5 + 6 + 7 = 40 : 2

6 – 4 + 5 + 6 + 7 = 20

2 + 5 + 6 + 7 = 20

7 + 6 + 7 = 20

13 + 7 = 20

20 = 20


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder