Провера домаћег задатка читањем.

Понављање градива постављањем питања:

–   шта су прости изрази,

–   шта су сложени изрази,

–   редослед обављања рачунских операција у изразу.

Када решавају задатке, ученици анализирају израз:

–   да ли је израз прост или сложен,

–   редослед обављања рачунских операција,

–   начин решавања израза са заградама и без њих,

–   постављање израза на основу текста задатка.

Ученици самостално решавају задатке из уџбеника Реши задатке, стр. 65 и 66.

  • ЗАНИМЉИВА МАТЕМАТИКА

Између бројева 1, 2, 3, 4 и 5, не мењајући редослед бројева у низу, упиши знакове рачунских операција и заграде тако да вредност израза буде једнака 100.

Решење: 1 · (2 + 3) · 4 · 5 = 100

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder