Провера домаћег задатка читањем.
Усмено поновити са ученицима правила множења збира и разлике једноцифреним бројем.
Истицање циља часа и писање наслова на табли: Множење збира и разлике једноцифреним бројем.
Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 25, задаци 10 и 11 и на стр. 26 (осим задатка 17).
Ученици самостално решавају задатак 17 из уџбеника „Реши задатке”, стр. 26.
Домаћи задатак:
Код куће провежбати све задатке које су радили на часовима из ове области.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Дошаптавање“ Ученици стану у круг. Имају задатак да шапну другу/другарици са своје десне стране нешто лепо, он/она нека то каже наглас, а потом нека своју поруку шапне даље,…. све док не Read more…
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Сви за једног, један за све“ Ученици се групишу тако да могу да ставе једну преко осталих испружених руку и викну: „Сви за једног, један за све!“. Рад у радној Read more…
Ученицима пустити да слушају и певају песму Новогодишња честитка, Јована Адамова, на текст Пере Зупца (уџбеник Музичке културе) Када замишљате новогодишње славље, која вам се слика прва појави у глави? Шта мислите зашто људи ките јелку? Данас Read more…
0 Comments