Данас ћете описивати свог љубимца. Приликом описивања омиљене животиње прикажите њен изглед и особине, али и опишите зашто баш волите ту животињу.

Гледамо различите фотографије животиња које су ученици донели на час и од ученика очекује да опишу животиње са фотографија у једној реченици.

Какав је неко?

На пример за фотографију златног ретривера:

Пас је леп. Има дугу длаку златне боје и смеђе крупне очи.

На пример за фотографију папагаја:

Папагај је занимљив. Има перје зелене боје и повијен жути кљун.

Ученици описују омиљену животињу.

На табли  је план за описивање животиње тако да ученицима то буде подсетник за писање: која животиња се описује, како она изгледа, шта ученици осећају према њој, како проводе време са њом/како би проводили време с њом, зашто је воле.

Ученици описују свог љубимца бележећи реченице у свескама. Ученици цртају омиљену животињу у свескама.

Ученици читају своје описе љубимаца и показују цртеже.

ЗАПИС ЗА СВЕСКУ:

Описивање животиње

 

Опис физичког изгледа животиње Опис њених особина

  • изглед позитивне особине
  • стас (облик тела, руке, ноге, кретање) негативне особине

Осећања према тој животињи

 

План описивања:

  • којуживотињу описујем,
  • како она изгледа,
  • шта осећампрема њој,
  • како проводимвреме са њом/како би волео да проводим време с њом,
  • зашто је волим.

 

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder