Разговарамо о празнику који је данас, Дану жена. Ученици причају шта знају о овом дану, зашто се слави у свету….
Причам им причу како и када је почеода се обележава Дан жена у свету. Разговор настављамо о њима драгим особама које живе са њима, а женског су пола. Свако прича о својој драгој особи.
Данас ћемо учити како можемо описати драга бића са којима одрастамо.
Опис људи назива се портрет. Он је увек заснован на одговарајућем избору појединости. Приликом описивања драге особе представљамо њен спољашњи изглед и особине.
Ученици показују фотографије драгих особа које су донели и о њима, ја им говорим да своју драгу особу са фотографије опишу у једној реченици.
Какав је неко?
На пример:
Мама је мршава, висока, расположена особа који ужива у игри са децом.
Сестра је лепа, ситна, замишљена особа која воли да чита књиге.
Појединости
Бака је вредна, духовита и радознала. Воли цвеће.
Ученици описују изглед и особине драге особе.
На табли правимо план за описивање тако да ученицима то буде подсетник за писање.
План садржи следеће елементе:
-ко је особа коју описују,
-како она изгледа,
-шта ученици осећају према тој особи,
-како проводе време са њом,
-о чему све разговарају,
-шта им је заједничко,
-а по чему се разликују.
Скрећем пажњу да је приликом описивања важно да представе најзначајније појединости у изгледу те особе (лице, стас, говор, одевање), а потом да опишу њене особине и кажу шта осећају према тој особи. Помоћу таквих појединости сликовито ће приказати изглед лица (очи, уста, косу, чело, нос), стас (облик тела, руке, ноге, ход), говор, кретање особе, њено понашање и особине. Важно је да приликом описивања опишу своја осећања према тој особи и представе њихов однос (како проводе време, о чему разговарају, која су им заједничка интересовања). Захваљујући томе њихов опис ће деловати уверљиво и сугестивно на читаоца. За добар опис важан је добар распоред карактеристичних обележја особе коју описују.
Ученици описују драгу особу бележећи реченице у свескама. Ученици цртају драгу особу у свескама.
Домаћи:
Написати пар реченица о својој мајци/баки/сестри користећи упутства која су добили на часу.
0 Comments