https://youtu.be/dpXh_jxoIdc?si=8ePkNsY0F-u85THg

Постављам питање за питањем како би ученици поступно открили задати појам кућа. Ученици погађају, побеђује онај ученик који погоди задати појам.

Асоцијације

  1. Могу бити различитих боја.
  2. Могу бити различитих величина.
  3. Има их и у селу и у граду.
  4. Најчешће имају свој број.
  5. Имају их људи, а и животиње.
  6. Могу бити приземне или на спрат.
  7. Могу бити на крај села…
  8. Једна животиња своју носи на леђима…
  9. Свака има темељ и кров.

Данас ћемо певати песму о једној кући боје сунца. Знате ли о којој песми је реч?

ТАПШАЛИЦА

Ова тапшалица је погодна за извођење на часу учитељица/учитељ или као игра у завршном делу часа физичког васпитања, када ученике треба да уведемо у нормалан ритам дисања.

Пошто су ученици добро усвојили песму, могу извести тапшалицу на следећи начин:

 

На крај села

д     д     к   к    д    д   к    к    д     д   К

На крај се-ла  жу-та ку-ћа, ти, ти, ти

д    д   к   к     д    д   К    д    д   к    к   Д

Жу-та ку-ћа, та, та, та, жу-та ку-ћи-ца.

Наставити на исти начин кроз све строфе.

*Легенда:

д – пљесни дланом о длан

к – потапши колена

Ученици раде наставни листић.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder