- Данас ћемо на часу читати народне пословице и разговарати о њиховим мудрим поукама.
Учимо нешто ново
Пословице су мудрости настале на основу животног искуства. Њима народ износи своја знања и мудрости. Основна им је намена да поуче и васпитају. Пословице су нека врста народног свезнања. Исказују мудрости о човеку, о животу, о младости, о здрављу, о љубави, о пријатељству, о истини.
- Учитељица/учитељ позива ученике да отворе читанку Уз речи растемои да на страни 24 прочитају наведене примере народних пословица.
- Прочитајте пословице о пријатељству. Објасните због чега је оно драгоцено. Које особине испољава прави пријатељ? Наведите пословице о неискрености и лагању. Зашто се особи која једном слаже више не верује?
Зашто није добро инатити се? Како прође особа која је тврдоглава? Како су због инаћења прошли јунаци Доситејеве басне Два јарца?
Шта се деси са особом која другоме жели зло? Зашто ниједно лоше дело не остане некажњено? Сетите се басне Лисица и рода. Како је рода узвратила лисици?
- Након тога ученици читају народне пословице из читанке и објашњавају их тако што описују животну ситуацију која их наводи на закључак који она преноси. Ученици истичу поуке које те пословице преносе и у којим приликама се могу применити.
- Учитељица/учитељ читаученицима народне пословице. Пошто саслушају пословицу, сваки ученик објасни како је разумео/разумела ту пословицу. Учитељица/учитељ им помажу у формулацији поуке.
- Када сви ученици заврше са извештавањем, ученици истичу пословице које се највише слажу са њиховим схватањем животних вредности и на табли се бележи топ-листа најпоучнијих народних пословица. Потом ученици бирају пословицу која ће бити мото целог одељења.
-
Радимо задатке по групама:
- Домаћи задатак:
- Смислите пословицу о:
- поштењу (Поштење је најбоље огледало.)
- вредноћи (Ко рано рани, две среће граби.)
љубазности (Лепа реч и гвоздена врата отвара.)
- ЗАПИС ЗА ТАБЛУ:
- Народне пословице
Пословице су мудрости настале на основу животног искуства. Њима народ износи своја знања и мудрости.
Поштење је најбоље огледало.
Лепа реч и гвоздена врата отвара.
Ко рано рани, две среће граби.
2. Разред
Пред распуст – 11.06.2026.
Активност Ток/опис активности Уводна активност – игрица „Преображај“ Свако од ученика треба да размисли и да доврши реченицу. Када бих био/била биљка ја бих био/била зато што … Када бих био/била играчка ја бих био/била зато што … Read more…
0 Comments