А: Подсетити ученике на текст, мелодију и кораке кола “Игра коло у педесет и два” коистећи дечја објашњења и допуњавајући их: Кренути полудесно почев десном ногом и извести 32 корака (шеснаест 2/4) на четири стиха песме. Један ученик “Јова”, изабран бројалицом, се креће у супротном смеру унутар кола и на речи “кога теби драго” бира партнера супротног пола. Када се коло заустави пева се рефрен, сви у колу пљескају у ритму, а пар држећи се под руку крећу се у круг 4 корака улево, замене стране и руке, па удесно.
– Као и на претходном часу, коло извести прво бројањем корака, па са певањем и на крају и са музиком;
Б: “Ко ће боље?”: Ученици сами формирају две једнакобројне групе – кола и такмиче се у што правилнијем извођењу. “Гледаоци” извођече награђују аплаузом. Учитељ похваљује обе групе и труди се да “резултат” прикаже нерешеним.
0 Comments