адаци које су ученици састављали налазе се у кутији.
* *Учитељ је претходно задатке раздвојио по областима. Важно је да из сваке области ученик уради подједнак број задатака.
Учитељ објашњава начин рада: сваки ученик узима по један задатак из кутије, записује
га у свесци и решава, а затим свеску доноси учитељу, који прегледа задатак. Ако је тачно урадио, ученик узима други задатак, па кад реши и тај, узима следећи итд.
Сваки ученик ради својим темпом
Ученици саопштавају колико су задатака урадили. Учитељ похваљује оне који су били вредни.
0 Comments