„Неће увек да буде први”, Александар Поповић – 29.04.2025.

1. Сетите се дечака који се тужан и уплашен вратио из школе и испричао оцу како је протекао његов први дан у школи. Како се зове тај драмски текст?
2. По чему се он разликује од прича и песама које смо читали и тумачили?
3. Како се зову ствараоци којиизводе представу?
4. Шта они у представи носе?
5. Која вам је омиљена позоришна представа за децу?
6. Испричајте шта вам се у њој посебно допада.

Драмски текст се од песме или приче разликује по томе што се пише да би био изведен на позорници (сцени). Ликови који учествују у приказаном догађају називају се лица. У драмском тексту се наводи шта који лик (глумац на позорници) изговара. Он говором и покретима лица, руку и тела тумачи лик који игра. Глумци на сцени носе одећу која се назива костим. У драмском тексту „Први дан у школи” лица су ОТАЦ и СИН.

 Данас ћемо читати драмски текст „Неће увек да буде први” Александра Поповића и упознати Милицу, Владу и њихову маму.

Изражајно и интерпретативно читање драмског текста

Тумачење мање познатих речи и израза

 Након читања драмског текста,  подстичем ученике да прочитају текст у себи још једном и обрате пажњу на мање познате речи које су објашњене на маргини стране.

Током разговора са ученицима настојим да им помогне да они самостално открију значења мање познатих речи. Потом им објашњавам значења мање познатих речи које се у драмском тексту јављају.

Очекујем да ће ученицима бити непозната реч грабежљив, али ће њено значење разумети из контекста. Они ће закључити да је Влада грабежљив (онај који отима, похлепан, себичан) зато што увек први хоће нешто да узме или уради не водећи рачуна о другоме.

 Разговор о непосредном доживљају драмског текста

 Подстицајним питањима мотивишем ђаке да износе своје утиске и осећања које је у њима побудио овај Поповићев текст.

1. Како вам се допао наведени драмски текст?
2. Испричајте шта вам је у њему било посебно занимљиво.
3. Који лик из текста вам је био најзанимљивији?
4. Које његове особине су оставиле најснажнији утисак на вас?Објасните зашто.
5. Како се брат и сестра опходе једно према другом?
6. Шта мислите о њиховом понашању?
7. Испричајте како би требало да се понашају брат и сестра.

Ученици треба да науче да читају драмски текст по улогама и да се припреме за сценско извођење текста на часу.

ЗАПИС ЗА СВЕСКЕ:

Александар Поповић

„Неће увек да буде први”

Мање позната реч:

грабежљив – онај који отима, похлепан

Тема: Расправа брата и сестре

Ликови: мама, син Влада, кћи Милица

Место где се одвија драмска радња: кухиња

Поруке текста: Није добро водити рачуна само о својим потребама. Ружно је бити похлепан и мислити само на себе. Треба помоћи другоме када му је помоћ неопходна.

Реченице које се не читају налазе се у заградама: (Тишина.)