-Разговарамо о Деда Мразу:
Како изгледа Деда Мраз? Где живи? Како путује? Шта ради?
-Радимо задатке у Наставним листовима, страна 51.
–Данас ћемо причати о Новогодишњим празницима.
На видео биму приказујем фотографије које асоцирају на прославу Нове године. Ученици имају задатак да сваку слику прокоментаришу и опишу.
-Слушамо песму Нова година коју смо учили на прошлом часу.
Задатак: испричати како ће прославити Новогодишње празнике.
У свескама цртају честитку којом честитају Нову годину другу.
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
А: Кратка упутства и објашњења на који начин ће се вежбање реализовати; Један спретнији ученик ће демонстрирати вежбе према упутствима. – Ученици су у колони (зависно од броја клупа/греда) по један и пењу се на Read more…
А: Истицање циља часа и кратке напомене о предстојећим активностима – елементарним играма уз напомену да ће се пре тога поновити вежбе равнотеже на клупи/греди: – Ходајући напред у усправном положају, на прстима, бочно, бочно Read more…
А: Истицање циља часа и кратке напомене о предстојећим активностима – елементарним играма уз напомену да ће се пре тога поновити вежбе кратком вијачом. Ученици се налазе у широко размакнутој врсти или другој погодној формацији Read more…
0 Comments