Нула – 28.11.2024.

Поновити оно што је научено на прошлом часу.

Ученици на табли пишу своје примере и објашњавају.

Истицање циља часа.

Рад на задацима у уџбенику, стр. 63.

Самосталан рад ученика, уз подршку учитеља ако је потребно. Сваки ученик од учитеља добија индивидуално повратну информацију о урађеним задацима.

Математички диктат.

1. Запиши:

• три минус три једнако је нула,
• пет плус нула једнако је пет.

2. Одреди други сабирак ако су први сабирак и збир једнаки броју 2.
3. У корпи је било 5 јабука. Деца су појела све. Колико је јабука остало у корпи?

Повратна информација на табли.

Уџбеник, стр. 62, задаци 1, 2, 3 и 4.