Ученици самостално раде задатке 6–12 из уџбеника, „Реши задатке”, стр. 57 и 58.
Рећи ученицима да пажљиво читају задатке, да посебну пажњу обрате на текстуалне и њихову поставку и да одговоре дају потпуном реченицом.
Док ученици раде задатке, учитељ их прати, мотивише и усмерава.
Повратна информација читањем уз анализу.
Такмичење по редовима: учитељ задаје примере наученог одузимања, ученици пишу резултате на припремљеним папирићима и на учитељев знак подижу своја решења.
Побеђује онај ред који има највише тачних решења.
Примери:
86 – 50 = 55 – 10 = 95 – 80 = 99 – 20 = 72 – 30 =
49 – 20 = 96 – 80 = 32 – 20 = 28 – 10 = 89 – 60 =
0 Comments