Фронтална провера домаћег задатка читањем.
Ученици раде контролни задатак.
По завршетку рада предају свој контролни задатак и раде наставни листић који лепе у свеске:
Ученици самостално решавају задатке из уџбеника „Реши задатке” на стр. 74, задаци од 5 до 7 и на стр. 75 (осим задатка број 10).
Ученици у пару прегледају и упоређују решења.
На табли решавати задатак из уџбеника „Реши задатке” на стр. 75, задатак 10.
Домаћи задатак:
Наставни лист :
Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.
Разговарати са ученицима о томе на који начин чувају своје ствари (нове патике, лопту, играчке, школски прибор…). Питати ученике да ли користе неке дигиталне уређаје самостално и које. Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Read more…
Поновити песму Висибаба. Обрађену песму певамо по групама: Прва група– „висибабе” (певају прву строфу), Друга група– „јагорчевине” (певају другу строфу), Трећа група –„птичице” (певају трећу строфу). Послушајмо о чему разговарају меда и зечићи. Песму Медо и зечићи ученици усвајају по слуху. Read more…
0 Comments