Одузимање једноциф. броја од троцифреног (280 – 4; 300 – 6) – 14.10.2022.

Фронтална провера домаћег задатка ‒ читањем.

Поновити поступак одузимања у оквиру прве стотине на табли:

70 ‒ 6 = _____      10 ‒ 1 = _____        100 ‒ 9 = _____

20 ‒ 7 = _____      40 ‒ 3 = _____        100 ‒ 5 = _____

90 ‒ 6 = _____      50 ‒ 4 = _____        100 ‒ 8 = _____

Данас радимо Одузимање једноцифреног броја од троцифреног (280 – 4; 300 – 6).

Читање и анализа наведених примера из уџбеника на стр. 56 и 57.

Усвајање поступка и начина одузимања једноцифреног од троцифреног броја датог облика кроз анализу примера из уџбеника, уз усмено објашњење.

Примери:

Ученици решавају задатке из наставног листа. На табли рачунају како би увежбали поступак, а осмосмерку решавају у свескама.

Анализа решења осмосмерке. Учитељ објашњава ученицима да ће у осмосмерци остати незаокружена три једноцифрена и три двоцифрена броја. Тим бројевима треба придружити одговарајућа слова азбуке, а затим открити сакривену реч.

Домаћи задатак:

Уџбеник, стр. 53, задаци за рад у свесци.