Учитељ проверава да ли су ученици урадили домаћи задатак – исправак нетачних задатака из вежбања с претходног часа.
Поновити поступак одузимања једноцифреног броја од двоцифреног броја решавањем задатака на табли.
Попуни табелу:
Читање и анализа примера из уџбеника на страни 52 и 53.
Усвајање поступка и редоследа радњи код писменог одузимања, кроз анализу примера из уџбеника уз усмено објашњење.
0 Comments