Поновити градиво с претходног часа формирањем скупова с парним и непарним бројем елемената од дидактичког материјала.
Фронтално решавање задатака из уџбеника. Решити на часу сложеније задатке, а оне основног нивоа задати за домаћи задатак.
Анализа и провера урађених задатака.
Рад на наставном листићу.
0 Comments