Да ли волите вицеве и шале?
Упутити их на 26. страну у уџбенику где је у виду стрипа приказан виц „Торта од шаргарепе”.
Одабрати ученике који ће по улогама прочитати драмски текст (приповедач, зец, лисица).
Указује на речи обојене различитим бојама.
Поделити ученике на три групе и свакој групи дати по један инструмент (чинеле, мали бубањ и штапиће).
Објаснити начин извођења игре за развој слушне пажње и ритмичке меморије. Упутство је дато на 26. страни.
Питати ученике да ли се сећају неких шаљивих народних песама које су учили на часовима Српског језика. Данас ћемо научити да певамо једну шаљиву песму.
Подсетити их на песму „У Будиму граду”.
Написати наслов на табли.
Приказати ученицима новчаницу од 50 динара. Питати их да ли знају чији портрет је представљен на новчаници.
Испричати кратко о Мокрањцу и настанку руковети (текст је у додатном материјалу припреме). Текст је кратак, може се одштампати и поделити ученицима да га сачувају у својим свескама.
Обрада песме по слуху.
Након слушања песме кратко поразговарати о доживљају музике.
Обрадити прво текст и ритам песме тако што ученици изговарају текст уз тапшање дланом о длан и дланом о надланицу (наглашени и ненаглашени део такта). Потом изговарају текст уз тактирање у двочетвртинском такту.
Домаћи задатак: Увежбати текст и мелодију песме „У Будиму граду”.
0 Comments