Игра: Учитељица/учитељ каже назив једне државе, а ученици треба да кажу како се зову народи који живе у тој држави. На пример: СРБИЈА – СРБИ, ФИНСКА – ФИНЦИ, ЕНГЛЕСКА – ЕНГЛЕЗИ, ПОЉСКА – ПОЉАЦИ, ЦРНА ГОРА – ЦРНОГОРЦИ итд. Затим, обрнути редослед: учитељица/учитељ каже име народа, а ученици треба да кажу у којој држави наведени народи живе. На пример: ПОРТУГАЛЦИ – ПОРТУГАЛИЈА, СЛОВАЦИ – СЛОВАЧКА, РУСИ – РУСИЈА итд.
Ученици раде задатке на 96. страни Граматике (Подсети се).
Провера задатака. Неколико ученика може на табли правилно да напише називе држава и насеља из задатака.
Дефиниција писања имена држава, градова и села (ученици сами закључују / подсећају се како гласи правило писања држава, градова и села).
Ученици раде даље задатке у Граматици, стр. 97 и 98.
Провера задатака.
Учитељица/учитељ објашњава како се пишу имена становника, ако се име града или села састоји од две или више речи. Подстиче ученике да се и сами сете неких примера.
Ученици раде 1. задатак на 98. стр.
Провера задатака и коментарисање прочитаних текстова.
Домаћи задатак: Уради у Радној свесци задатке на 54. и 55.
страни.
0 Comments