Сваки ученик требао је да донесе своју омиљену књигу/часопис на час. Сваки ученик показује своју омиљену књигу/часопис и укратко говори о томе зашто му је баш та књига омиљена, одн. зашто му је тај часопис омиљен. Ученици размењују и разгледају књиге, одн. часописе.
Читање примера и коментарисање уводне илустрације са 83. стране уџбеника
Објашњавам писање наслова књига, часописа и новина, управо на примерима књига/часописа које су ученици понели са собом. Читање примера из уџбеника.
Ученици раде задатке са 84. стране уџбеника. Провера задатака.
Разговор о школи коју похађају:
Како се зове наша школа?
Напиши њен назив.
Знаш ли нешто о томе како је школа добила име, одн. по коме је добила име?
Када славимо Дан школе?
Знате ли називе неких других школа?
Волиш ли своју школу? Зашто?
Ученици цртају насловну страну своје омиљене књиге/часописа или илуструју неки део књиге, одн. часописа. Радови изложемо на паноу у учионици (изложба под називом „Буди уз књигу и растерај бригу!”).
Домаћи задатак: Довршити цртеж, припреме за изложбу.
ИЗГЛЕД ТАБЛЕ:
0 Comments