Писање вишечланих бројева – 21.11.2023.

• Игра:

1. Кад чујеш паран број, устани.
2. Кад чујеш непаран број, стави обе руке на клупу.
3. Кад чујеш једноцифрен број, лупи ногама о под.
4. Кад чујеш двоцифрен или троцифрен број, пљесни рукама.

• Ученици читају први задатак на 111. страни Граматике, коментаришу фотографију и раде задатке у вези са њом.
• Провера задатака.

• Ученици раде трећи задатак на 111. страни Граматике.
• Провера задатка – обнављање писања основних бројева.
• Ученици раде прва два задатка са 112. стране. Провера задатака.

• Запамти и ово!, стр. 112.
• Ученици раде 3. задатак са 112. стране.
• Провера задатка.
• Пронађи у својој читанци текст „Реке и језера Србијеˮ или „Пећине Србијеˮ (48. и 49. страна). Подвуци у њему бројеве. Затим их словима запиши у своју свеску, на пример: 89 – осамдесет (и) девет.

Домаћи задатак: Уради у Радној свесци задатке на 65. и 66. стр.