Припремити полигон и организовати извођење вежби:

  1. лагани залет, скок на одскочну даску и упором о козлић извести прескок разношку на малом козлићу или импровизованој справи (за ученике слабијих способности, наскок на козлић у јашући сед);
  2. одбијање одбојкашке лопте 5 пута прстима и 5 пута надлактицама („чекићем”);
  3. шутирање рукометним лоптама у гол руком из места, кретања и скока (3 лопте са 7 mраздаљине);
  4. наскок на повишену површину суножним одскоком (шведски сандук, клупа, наслагане струњаче и сличне предмете, погодне објекте висине од око 40 cm), саскок напред, 3 пута;
  5. шутирање из места на кош са крилних позиција и са слободног бацања 3 пута (сам одлази по лопту);
  6. скок удаљ из залета згрчном техником (залетиште 10–15 mи доскок на мекшу површину).

 

– Ученици у колони прилазе стартној линији и кад претходник пређе на  трећи задатак, следећи започиње са радом. По завршетку полигона прикључују се зачељу колоне и чекају свој ред за поновни прелазак стазе.

Напомена: Могу се поставити и две стазе ако имамо довољно простора, справа и реквизита.

 

– Могући изглед полигона:

Б:

– Такмичење у брзини и спретности савладавања полигона. Један по један ученик прелази полигон, учитељ мери и евидентира време (касније евидентира укупна запажања о сваком ученику).


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder