Подсетити ученике да су у првом разреду играли игру Коди размрдавање. Питати их зашто је то било важно и потребно.

Упутити ученике да узму постер који се налази у прилогу уџбеника где је описана игра У здравом телу – здрав дух.

Упознати ученике са правилима игре (користити текст и опис дат на странама 68 и 69 у уџбенику).

Данас ћемо обновити шта је потребно да знамо како бисмо дигиталне уређаје користили правилно и безбедно.

Организовати рад у групама са циљем да ученици раде одређене задатке самостално уз подршку вршњака. Групе формирати тако да у свакој групи буду ученици који се добро сналазе, читају са разумевањем и спремни су да помогну другарима који имају тешкоћа у раду.

Поделити наставне листиће на којима су дати задаци.

Пратити рад ученика и асистирати само у случајевима где нико из групе не уме да уради неки део задатка.

Објаснити ученицима да се сви одговори налазе у уџбенику на странама које су истакнуте у задацима.

Асистирати ученицима у раду, пратити и бележити постигнућа, самосталност и активност.

Провера тачности решења фронтално.

Домаћи задатак: Урадити задатак на страни 70 у уџбенику.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder