Ученици показују играчке које су донели и упоређују их према облику и боји. Праве групе играчака истог и различитих облика, исте и различитих боја.

Разговарају о садржајима које су научили на претходном часу.

Рад на задацима 1, 2, 3 и 4 у одељку „Реши задатке”, у уџбенику, и 5 и 8. Ученици самостално раде задатак по задатак, а потом следи читање и анализа.

Математички диктат:

 

  1. Нацртај два предмета истог облика, а различите боје.
  2. Нацртај два предмета различитог облика, а исте боје.
  3. Нацртај два предмета истог облика и боје.

Прегледање урађеног и описно оцењивање.

Домаћи задатак

 „Реши задатке”,  задаци 6,7, 9,10 и 11.

 

 

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder