Данас ћемо препричати народну бајку Чардак ни на небу ни на земљи на стваралачки начин. Поделићемо се у шест група и свака група ће имати задатак да осмисли један део бајке и да током препричавања казује и о чему су разговарали јунаци бајке (нпр. браћа док су се договарали шта ће да раде, старија браћа док су чекала најмлађег брата, најмлађи царевић са сестром и девојкама у чардаку, старија браћа са царем)
Саопштавам да је најважније да се разуме текст који треба да се преприча и да се направи селекција података који су битни за препричавање. Том приликом ученици користе одговарајуће форме приповедања (опис, дијалог, приповедање, портрет, монолог).
Ученици су направили план излагања као подсетник при препричавању. Он би требало да садржи почетак радње, најважније делове радње који чине неки догађај и завршетак радње.
Ученици препричавају усмено поменуте приче наводећи главне и споредне догађаје и воде рачуна о редоследу догађаја. Усмено излагање подразумева јасан и гласан говор, у којем се поштује књижевнојезичка норма.
Разговорна и ситуациона игра
Дајем ученицима задатак да о описаним догађајима причају на основу личног доживљаја, да унесу своје мисли и осећања приликом препричавања и дају своје виђење догађаја.
Делим задужења члановима сваке групе.
Прва група – Змај отима девојку
- Препричати уводни део бајке и осмислити разговор браће са царем и договор шта да раде.
Друга група – Браћа полазе у потрагу за сестром
- Препричати део бајке у којем јунаци полазе у потрагу и разговарају пред чардаком шта да раде.
Трећа група – Освајање чардака
- Препричати део бајке у којој најмлађи царевић доспева на чардак и сусреће сестру. Осмислити разговор змаја и сестре и најмлађег царевића.
Четврта група – Најмлађи брат убија змаја и обилази чардак
- Препричати део бајке у којем царевић обилази чардак и разговара са заточеним девојкама.
Пета група – Превара старије браће
- Препричати део бајке у којем браћа напуштају најмлађег брата и одлазе са чобанчетом, девојкама и сестром. Током препричавања навести о чему они разговарају.
Шеста група – Истина побеђује
- Најмлађи царевић долеће на коњу на свадбу и открива истину. Осмислити његов разговор са царем и сведочење сестре и девојака, као и царево обраћање старијим синовима.
- Ученици у групи осмишљавају део за који су задужени 15 минута, а потом препричавају бајку на стваралачки начин по редоследу догађања (15 минута).
Домаћи задатак: Препричати укратко бајку у Радној свесци на стр. 100.
ЗАПИС У СВЕСКАМА:
Народна бајка: „Чардак ни на небу ни на земљи”
Препричавање
Прва група – Змај отима девојку
Змај отима принцезу. Због отмице принцезе браћа крећу у потрагу за њом.
Друга група – Браћа полазе у потрагу за сестром
Браћа се договарају ко ће да жртвује коња. Најмлађи царевић жртвује коња и успне се на чардак ни на небу ни на земљи.
Трећа група – Освајање чардака
Сусрет најмлађег царевића са сестром. Царевић убија змаја.
Четврта група – Најмлађи брат убија змаја и обилази чардак
Обилазак чардака и разговор са заробљеним девојкама. Ослобађање сестре и девојака из чардака.
Пета група – Превара старије браће
Старија браћа се договоре да оставе најмлађег царевића на чардаку. Из зависти пресеку каишеве тако да не може да сиђе и поведу са собом чобанина лажно га представљајући као свог брата.
Шеста група – Истина побеђује
Најмлађи царевић се враћа кући на летећем коњу. Сестра и девојке су посведочиле да их је он спасао. Цар је казнио старије синове, а најмлађем препустио престо.
0 Comments