Провера домаћег задатка. Ученици су поделили текст на целине, дали поднаслове целинама и тако направили план препричавања.
Најава наставне јединице: Данас ћемо препричати народну причу „Међед, свиња и лисица”користећи се планом препричавања који сте записали за домаћи задатак.
Ученици наглас читају текст по целинама, упоређујући да ли су их сви на исти начин издвојили. Такође упоређују и наслове које су им дали, па их и мењају уколико има потребе.
Усмено препричавање текста путем штафете, уз праћење поднаслова / логичких целина.
Послесваког излагања врши се анализа (да ли је поштован план, да ли су поменути сви догађаји…). Ученици износе своје утиске о туђем, али и о свом препричавању.Писмено препричавање приче у Радној свесци на стр. 91.
Читање записаног и коментарисање, на исти начин као претходно.
Илустровање приче у неколико слика, у форми стрипа, са писањем дијалога у „облачићима”.
Домаћи задатак: Први пасус приче написати у неуправном говору и завршити илустрацију приче.
ЗАПИС ЗА СВЕСКУ:
Препричавање приче „Међед, свиња и лисица”
Удруживање медведа, свиње и лисице
Набавка семена
Гајење жита
Неслога између медведа, свиње и лисице
Подела жита
Лијин план
Сусрет мачка са медведом и свињом
0 Comments