*Час прилагођен условима пандемије корона вирусом.

Радимо вежбе обликовања.

А: Ученике поделити на мање групе у зависности од броја дугих вијача и подсетити их да се почиње тако што два ученика окренута један према другом држе за крајеве вијачу, која средишњим делом додирује тло поред скакача који стоји у средини бочно постављен у односу на њу. Ученици на крајевима синхронизовано почињу да је окрећу, а онај у средини прескаче;

– Почетна позиција скакача унуар простора: прескакати суножно са међупоскоком;

– Прескакање са правовременим уласком и изласком ;

– Прескакање на произвољне начине (иницирати различите покушаје ма колико скромно то било).

 

– ММС: Издржај у згибу (ВЗГ): Прозвани ученик прилази притки вратила и поскоком или уз помоћ, заузима положај виса у згибу потхватом, са брадом изнад притке. Учитељ мери издржај штоперицом све док је брада изнад притке и бележи резултат са прецизношћу од 1 секунде. Издржај ограничити на 120 секунди и прекинути извођење.

 

Б: Елементарна игра “Јарци/козе на брвну”

https://youtu.be/N2qVfhIE6yg

https://youtu.be/wiAzbXpkWJk

 

 


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder