Подсећамо се како се прича прича. Приликом препричавања издвајају се најзначајнији делови приче и о њима се говори по реду, онако како су се одиграли. Увек се прво истакне главни догађај, а потом се наводе један за другим, онако како су у причи приказани.

Састављање приче на основу датих речи

У часопису Мали Витез, читамо причу. Ученици препричавају причу , а учитељицабележи план њиховог излагања на табли.

План препричавања:

  1. Навести како се зове прича и ко ју је написао.
  2. Рећи о чему говори прича.
  3. укратко рећи ко је главни лик и шта ради у причи.
  4. Навести акцију која се врши у причи.
  5. Рећи како се прича завршава.
  6. Рећи своје мишљење о причи.

Ученици раде препричавање у својим свескама. Раде самостално.

Читамо радове ученика.


Маја Динић

Маја Динић

Моје име је Маја Динић. Учитељица сам у ОШ “Франце Прешерн“ на Миљаковцу од 2002. године. Изнад свега волим што сам мама две одрасле тинејџерке са којима стално нешто ново научим.

0 Comments

Оставите одговор

Avatar placeholder