Циљ:размена о томе шта обухвата појам пријатељства
1.Уводна игрица: по избору деце
2.Читање песме:ИМЕНА
Пронађеш негде неког Мишу,
Некаквог Горана,
Драгана,
Свету,
Пронађеш другаре налик на себе
и станеш тако
и не верујеш
да има неко као ти — исти,
баш исти на овом другачијем свету.
И ништа не мораш да им кажеш. Све се унапред зна и разуме.
Можда те неке Мире сад траже
Можда Гордана нека не уме
Због тебе,
Јелене,
Милице,
Виде,
До неког огромног сунца да иде.
И не знаш колико као ти — таквих
Вечерас поново неког немају.
И не знаш колико као ти — истих
За сусрет са тобом баш сад се спремају.
И не знаш ко су то, као ти — дивни, И што су јастуке сузама влажили.
А лепо сте се могли срести Само да сте се мало потражили.
И кренеш у живот с погрешним неким. С другачијим неким. Неким далеким.
А Борис,
Вера,
Владан
И Сања
Још увек само тебе сања.
(Мирослав Антић, Плави чуперак)
1.Шта је пријатељ?
Замислите да објашњавате некоме ко не зна шта та реч значи, како би му објаснили?
Наведите све особине које би неко требало да има да би га сматрали прцјатељет.
На пример: ‘Прцјатељје неко ко …’Водитељ исписује на табли.
2.Игрица: ”Упознај ме” – играмо игру.
У свесци цртамо друга кога најбоље познајемо на крају игре.
0 Comments