„Примили смо вести тазе“, Р. Милосављевић – 24.12.2024.

Обрада песме Примили смо вести тазе методом по слуху.

Интерпретација песме у целини уз пратњу на инструменту или са ЦД-а.

Кратак разговор о доживљају песме.

Читање и анализа текста, тумачење непознатих речи и израза.

Усвајање текста и ритма песме по деловима у ритму тапшања, тако што ударимо дланом о длан на наглашеном, а дланом о надланицу на ненаглашеном делу такта. Демонстрира учитељица/учитељ, а ученици понављају.

Обрада мелодије по мелодијским фразама, наизменично учитељица/учитељ и ученици.

Научену песму употпуните пратњом на ритмичким удараљкама у рефрену песме, као што је графички приказано у уџбенику на стр. 74.

Погледајте питалицу на стр. 75.

Ученике упознајемо са појмом хор.

ИГРА

ЗАБРАЊЕНИ ПОКРЕТ

Укључите све ученике у групни плес. Ово је игра опонашања покрета. Одаберите вођу, који смишља и задаје покрете уз песму Примили смо вести тазе. На почетку треба да покаже покрет који остали не смеју да понове. Онај ко погреши испада из игре. Победник је онај који последњи остане у игри. Он/она је нови вођа.

Илустрација песме у свесци.